PREMIO DEL MEDIOAMBIENTE

Aquí mostramos el ganador del concurso del mediambiente, próximamente publicaremos más fotos. Nos dice "TU ELIGES. DALE LA VUELTA". Elegimos con nuestra forma de actuar como queremos que sea nuestro medioambiente más cercano.

IDENTIFICACIÓN CUBOS RECICLAJE DEL CENTRO

Este curso hemos puesto pegatinas en los cubos de reciclaje del centro, así sabremos donde tirar nuestros residuos.

Resúmen actividades Proyecto ECO&ECO

ECONOMIA Y ECOLOGIA.

Michel ha realizado grandes avances en el ahorro y cuidado del medioambiente, publicamos el resúmen:

1. Gestión de Residuos.Se ha contactado con varias empresas gestoras, pudiendo retirar de manera gratuita 1140kg de material eléctrico y electrónico en diciembre de 2011 (REELCAN) y posteriormente en el mes de mayo con empresa colaboradora de la contrata de limpieza (TREC-CANARIAS) se retiran gratuitamente las cantidades de residuos que se relacionan:

Tipo de Residuos (kg. aprox.):
PILAS BOTÓN-LITIO: 2
BATERÍAS DE PLOMO: 8
COMPONENTES PELIGROSOS DE EQUIPOS DESECHADOS:15
TÓNER Y CARTUCHOS: 30
EQUIPOS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS: 150
PILAS ALCALINAS: 20
FLUORESCENTES Y BOMBILLAS: 40

Al comienzo del mes de julio se prevé retirar el material eléctrico y electrónico que se haya acumulado en el último trimestre del curso. Queda pendiente la retirada de otros residuos de carácter peligroso con empresa autorizada, así como la retirada de escombros, hierro y madera en contenedor adecuado.

2. Agua.Se ha conseguido ahorrar un 52% de agua (de junio a junio) en este curso con respecto al pasado curso 2010-2011, y de un 37% respecto al 2009-2010, a pesar de que las medidas se han ido incorporando de manera paulatina.
Se hace seguimiento del gasto de agua prácticamente a diario desde comienzo del curso comienzos de 2011

Aparte se han realizado las siguientes acciones:

(a) Independizar la instalación de agua de la vivienda y/o el bar con contador propio (junio de 2012).
(b) Valorar la instalación de un sistema de reutilización de agua.
(c) Puesta en uso del riego automático y valoración de su efectividad (noviembre de 2011).
(d) Sistematizar la revisión de puntos terminales de la red (una vez al año) e incluirlo en el plan de mantenimiento preventivo del centro.

Es necesario garantizar en periodo no lectivo el corte de suministro a las instalaciones sin uso y regular el horario de corte general (Electroválvula) y a ser posible instalar un regulador/reductor de presión que evite pérdidas por aumentos de presión en la red de suministro.

3. Papel.En el curso pasado se eliminó la impresión de boletines para las evaluaciones no finales, excepto en los casos de ESO y PCPI y se contactó con la empresa que gestiona la fotocopiadora de alumnado a la que se puso una barra de bloqueo en las bandejas de papel para evitar que fuera sustraído y se puso en funcionamiento nuevamente la multicopista.
La fotocopiadora puesta en uso como impresora en red tiene unidad dúplex que permite impresión en doble cara.

4. Electricidad. En el curso pasado, previa petición, se recibió un estudio de ahorro económico y energético por parte de la empresa SIL, Soluciones en Iluminación Led para la biblioteca del centro, suponiendo una reducción de consumo de aproximadamente 400 euros anuales.
Se realiza una visita del Comité de Medioambiente y el equipo directivo a la empresa SIEPER, especializada en iluminación de bajo consumo para conocer productos y posibilidades. Posteriormente recibimos su visita y realizan un estudio de las posibilidades de ahorro y los costes asociados para nuestro centro educativo en sus distintas zonas. No se han realizado acciones por falta de financiación.
Queda pendiente la reposición y mantenimiento de persianas y la incorporación de protectores de sobretensión al cuadro eléctrico.

5. Tinta/tóner. Establecer procedimientos que fomenten el buen uso, reciclaje y la reutilización de los cartuchos de tinta y tóner, así como su manipulación y recogida adecuadas.

6. Impresoras/Fotocopiadoras/Multicopista.
Gran parte de los trabajos de impresión se realizan directamente a la fotocopiadora por parte de la administración del centro, en lugar de usar las impresoras convencionales que se encuentran en los despachos, y se han reemplazado impresoras por otras de consumibles más económicos y duraderos.

Actividades de aula

En todos los CICLOS FORMATIVOS de grado medio y superior en los imparto los módulos de FOL ( Formación y Orientación Laboral ) y RET ( Relaciones en Entorno de Trabajo) he tratado de sensibilizar al alumnado sobre la problemática medioambiental y la necesidad de desarrollar, por parte de los poderes públicos, políticas medioambientales relacionadas con las energías renovables.

Aspectos didácticos:
1) Hemos comentado en clase el libro del catedrático Roque Calero en el que se plantea el concepto " de sostenibilidad" y una propuesta interesante de planificación y de desarrollo de energías renovables para Canarias.
Metodología: el debate.
2) Igualmente, he tratado en todos los cursos, y con mayor intensidad en el Ciclo Formativo Superior, Gestión de Transporte, como tema monográfico: EL PETRÓLEO CANARIO desde el punto de vista medioambiental, social y político
Materiales didácticos utilizados:
Convencion del Derecho del Mar, Montego Bay.Ley de Aguas de CanariasRecursos Audivisuales ( películas, charlas, etc)

Metodología: el debate

Actividades de aula realizadas por Mª José

- Actividad con paneles titulada ¿Desarrollo Soste..que? cedidos por el área de Medioambiente y Paisaje del Cabildo consistente en lectura de estos y constestar un cuestionario posterior debate en clase.
- Proyección del documental "Una Verdad Incómoda"sobre el cambio climático de Al Gore y posterior debate en clase.
- Sesión de clase dedica al reciclaje: primero haciendo una autocrítica sobre qué hacemos cada uno de nosotros para reciclar, seguido de un pequeño debate y, por último, se estableción un compromiso para cambiar nuestros habitos con pequeños actos que podemos hacer en nuestras casas y nuestra vida diaria para constribuir a la sostenibilidad del planeta.
- Participación en la semana del medioambiente centrada en “El Agua”, con la proyección de un corto sobre la contaminación del Océano Pacífico por los plásticos y un debate sobre el consumo diario de agua por habitante en los países desarrollado y en vías de desarrollo.
- Sesión de clase dedicada a realizar un estudio comparativos de los distintos tipos de energías: ventajas e incovenientes de cada una de ellas (debate).

http://www.midwayfilm

Actividades realizadas en el aula

Estas actividades las ha realizado en el aula con su alumnado la compañera del Departamento de Geografía e historia.

Informe actividades medioambiente. ana hdez.[1]

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Creación de una empresa de gestión de residuos

Un grupo de trabajo de 2º curso del Ciclo superior de Administración y Finanzas Semipresencial ha creado esta simulación de una empresa de Gestión de Residuos. Un gran trabajo!!!

Creación empresa gestión de residuos

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Un corto para debatir y actuar.

Día Del Medio Ambiente 5 De Junio 2012

Día Mundial Del Reciclaje 17 De Mayo 2012

Enlace aguas de Tenerife

http://www.aguastenerife.org/

El Sueño del Agua. Anat e Isam

El Sueño del Agua. Muriël

El Sueño del Agua. Nandini

El Sueño del Agua. Crepin

El Sueño del Agua. Julio

Carta ecologica La Tierra y la contaminacion

Páginas sobre el agua y video del agua embotellada

http://www.soitu.es/soitu/2008/03/13/medioambiente/1205431204_498033.html

http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/urbano/2002/11/27/140012.php

Demostración de ahorro de agua

Historia de una gota de agua

El agua en Canarias.

En la semana del 7 al 11 de Mayo vamos a celebrar la Semana del Medioambiente, este año lo dedicamos al AGUA, el profesorado componente del Comité Ambiental realizará actividades con su alumnado durante esta semana, para ello les presento diversos enlaces y videos que he obtenido de el foro de RedECOS.
También quiero darle las gracias a Jorge, un alumno del centro y componente del Comité Ambiental, por su ayuda y sus publicaciones en el Blog.

La Hora Del Planeta Para Ahorrar Luz ...

En 2011, La Hora del Planeta logró el apoyo de 1.800 millones de personas, 5.200 ciudades y miles de empresas y organizaciones en la mayor llamada a la acción para luchar contra el cambio climático. Este año, daremos un paso más allá invitando a todos los participantes a asumir compromisos para construir juntos un futuro más sostenible. Pequeños gestos, como utilizar bombillas de bajo consumo o dejar el coche en casa por un día, pueden marcar la diferencia. Además, como en otras ediciones, WWF cuenta c

on un calendario de actividades para que puedas celebrar con nosotros la gran Fiesta del Planeta.

No Al Petróleo Si A Las Energías Renovables y Limpias Con El Medio Ambiente

Aritmética población y energía

Mostramos un video interesante con el que ha trabajado el alumnado y la actividad realizada.

Actividad de aula

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PROYECTO ECO&ECO

Gracias a Michel estamos inmersos en este proyecto que relaciona la Eonomía y la Ecología. Consumo responsable y respeto al medioambiente son algunos de los objetivos de este proyecto.A continuación mostramos las actas de constitución y la primera, además de unos cuadros que muestran la valoración de las medidas de ahorro. Resumen i.e. eco eco nov.2011

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CONCURSO MEDIOAMBIENTE 2012

Convocamos el Concurso del Medioambiente 2012, como el año pasado lo abrimos al barrio, puede participar toda la comunidad educativa y todos los vecinos del barrio.El cartel de la convocatoria:Concurso medioambiente

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COP17

Esta es una actividad que se realizó con el alumnado en el día informativo de la Cumbre sobre el cambio climático.

Questiones una verdad incomoda

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EL IMPACTO DE LOS ENVASES

Gracias Jorge. Muy bonito y creativo. Es una forma de reutilizar los envases.

Comenzamos hoy a publicar

Lo que contaminan si se tiran o si se reciclan los

ENVASES

Latas: Los españoles compramos unas 7.000 latas de refrescos cada año lo que supone 2,6 kilos por habitante. Su fabricación supone una gran cantidad de energía eléctrica.

Su duración es muy larga, si se tiran tardan más de 10 años en degradarse, se transforman en óxido de hierro.

Si se reciblan se convierten en nuevos envases y otros objetos de aluminio. Por ejemplo con 550 latas se puede hacer una silla, y con 5 un aerosol. También se puede ser creativo como Jorge y reutilizarlas en trabajos manuales, adornos, maquetas, juguetes.

http://www.arbolesymedioambiente.es/latas.html

Bandejas de poliespán: están fabricadas con poliestireno expandido (corcho blanco); es un derivado del petróleo cuya producción es altamente contaminante. Es muy útil para el almacenaje de alimentos, no se pudre ni se enmohece.

Tardan 100 años en descomponerse, no es biodegradable, se descomponen en moleculas.

Si se reciclan se pueden utilizar para fabricar más envases del mismo material, en la construcción asilantes térmicos y acústicos.

Seguiremos.....

Navidad Respetuosa y Solidaria

En Estas Fechas tan Señaladas son las fechas en las que Más Basura Generamos sobre todo el Día de Reyes Magos Seamos Respetuosos con el Medio Ambiente.

Participa en las Campañas de Recogida
de Juguetes y Alimentos para que
todos tengamos unas Navidades Solidarias
LLenas de Felicidad y Paz

Trueque en Navidad

Inés compañera del Comité ambiental y Vicedirectora y va a realizar un Mercadillo de trueque en Navidad, el intercambio será libre. Se informará más detalladamente.........

COP17

Nuestra participación en la actividad común propuesta por la RedECOS sobre la Cumbre del cambio climatico, se realizó como una actividad de comunicación, informativa y se compuso de las siguientes actividades:

• Actividades de información realizadas por todo el profesorado del comité ambiental con su alumnado en el aula.



• Se expusieron globos blancos y azules por todo el Centro, escritos con la s palabras COP17, Dame un respiro, medioambiente, etc..., se trataba de despertar la curiosidad.




• En el Rincón del Medioambiente se pusieron globos y además copias de la actividad remitida por RedECOS para que el profesorado las utilizara, también se pusieron en la Sala de profesores.




• Se visionaron videos medioambientales en el plasma de la entrada del Centro.




• Se pusieron las pegatinas informativas sobre el contenido de los contenedores de reciclaje del Centro.

Publicaremos fotos y un video.

• Todos

EXPOSICIONES REALIZADAS

Ana, profesora de Geografía e Historia y componente del Comité ambiental expuso y trabajó con su alumnado sobre dos exposiciones cedidas por el Cabildo. Durante Septiembre y Octubre de 2011 las expuso en la entrada del Centro.

¿Desarrollo Soste...Qué?.- Su misión es divulgar las alternativas para vivir de una forma más sostenible, y ayudarnos a entender que todos tenemos un papel importante en la construcción de un mundo más justo y sostenible. Es una colección de 8 paneles fácilmente transportables y de fácil montaje. Una vez desplegados, mide cada uno 90 x 200 centímetros. Su misión es divulgar las alternativas para vivir de una forma más sostenible, y ayudarnos a entender que todos tenemos un papel importante en la construcción de un mundo más justo y sostenible.

Los Espacios Natutrales Protegidos.- Tiene como fin que la población de la Isla tome conciencia de los beneficios que aportan las áreas protegidas y se implique, junto con las administraciones públicas, en su conservación. Consiste en una colección de 6 paneles fácilmente transportables y de fácil montaje. Una vez desplegados, mide cada uno 90 x 200 centímetros.

ECOLOGIA-ECONOMIA

Miguel Angel, componente del Comité ambiental y del Departamento de calidad ha creado el Proyecto ECO-ECO. Iremos informando sobre las actividades realizadas para mejorar la Ecología y la Economía en nuestro Centro.

Tambien nos ha mandado esta información y sugerido actividades muy buenas:
"he estado buscando más información para avanzar en las intenciones de nuestra ECO-ECO. 11046 Guia Practica Energia 3 Ed.rev y actualizada A2011.pdf y 5573 GT iluminacion centros docentes 01.pdf Son un par de documentos que se encuentran en(http://www.idae.es/).

También tienen una película en 3D sobre el tema de la energía en esta web:

http://www.energia3d.es/

Igual se puede proyectar en nuestro Salón de Actos aunque sea sin 3D o ver si es posible que la proyecten en un cine e ir como actividad complementaria."

NUEVO ETIQUETADO DE EFICIENCIA ENERGÉTICA

Miguel Angel (Michel) nos hace llegar una web que considera interesante para el blog, ya que se pone en marcha el nuevo etiquetado de eficiencia energética de determinados productos y que se irá extendiendo al resto.

http://www.newenergylabel.com/es/home/

También tienen un folleto informativo en la web al respecto.

Una realidad...

Después de las hermosas fotografías de nuestro maravilloso Teide que nos regaló Jorge en Junio, comenzamos el nuevo curso y mostramos otra realidad en el video.

El cuidado del Medioambiente significa también el cuidado de todos los seres que habitan en él, respetarles como se merecen. Nosotros, en la medida de nuestras posibilidades, podemos colaborar en su cuidado, cuidando primero nuestro entorno más cercano.

Comenzaremos a cuidar nuestro Rincón del Medioambiente, tratando de enriquecerlo con materiales que el profesorado pueda utilizar en su práctica diaria.

Comenzamos a colaborar con el Programa del departamento de calidad ECO&ECO, abrirnos a un consumo responsable, ya hablaremos de él.

A partir del mes de Enero de 2012 se convocará el II Premio Medioambiente del IES Cesar Manrique.

Lo más cercano, es nuestra participación junto con RedECOS en la difusión de la Cumbre del Clima que se celebrará en Sudafrica, nos ha gustado el eslogan propuesto por un compañero de la RedECOS

"DAME UN RESPIRO"

Será el Viernes dos de Diciembre, se trata de concienciar de que existe la necesidad de cuidar nuestro aire, el aire que respiramos.

Seguimos trabajando.....

La Belleza del Teide

La belleza del Garajonay

Manuela, profesora de Biología y Geología, organizó una visita al Garajonay, fue un día inolvidable, precioso. Paseamos por la naturaleza acompañados por Paco, un guia muy atento. En el barco de vuelta Manuela y Angeles entregaron diplomas al alumnado, y uno especial para Aramita, con todo nuestro caríño. La Gomera nos regaló su belleza. Gracias Manuela.

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Encuentro de RedECOS en Candelaria

Mostramos un video de una pequeña parte de las actividades que se realizaron en Candelaria, más adelante mostraremos más...

El destino de nuestro Plástico

320 Especies marinas víctimas del Plástico con lo cual es su comida diaria ya que el plástico no se descompone en el mar y procede del petróleo lo que produce la muerte de animales marinos.
Generamos el 80% del plástico en una sociedad de consumismo y solo se recicla el 5% de plástico en todo el mundo.

Fotos Sendero de Samarines Candelaria

Iniciativa estratégica medioambiental

Dentro de las inciativas estratégicas del Departamento de calidad, en el que trabaja el compañero del Comité ambiental Michel, se encuentra la iniciativa ECO-ECO. Gran idea de nuestro compañero, gracias Michel.
Más adelante mostraremos esta y otras actividades del Departamento de Calidad en relación con posibles mejoras medioambientales en nuestro Centro.

Resumen de las iniciativas estratégicas

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Semana del Medioambiente

Entre las actividades que se realizaron en la Semana del Medioambiente están las exposiciones prestadas por el Cabildo, mostramos un video con dos de ellas, además renovamos el Rincón del Medioambiente y se pusieron videos en el plasma de la entrada. También se acordó señalizar los contenedores para que todos supieramos en qué lugar echar los residuos para su reciclaje, la Administradora del Centro, Angustias, ya está en ello.


Desde aquí deseamos dar las gracias a Caja Madrid y La Banca March que muy amablemente nos han regalado libros sobre arte y medioambiente para poner en nuestro rincón y entregar como premio.



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Premios concurso del Medioambiente

Las ganadoras del concurso del Medioambiente han sido: Clara Pérez, alumna de 3º de la ESO que presentó dos preciosas narraciones sobre El árbol de la vida, las mostramos en este Blog el 27 de Abril, el premio será un Mp4, el otro premio se lo lleva Desiré, ella no estudia en el Centro, por lo visto vió el cartél que pusimos en el barrio y nos ha presentado un precioso poema que mostramos, dedicado a la madre naturaleza, además le ha puesto música y lo ha recitado para nosotros/as, para poder mostrarlo en el Blog le hemos añadido fotografías de la naturaleza y de actividades de nuestro centro y lo hemos convertido en video. A ver qué les parece. A ella le vamos a dar como premio 20 euros en material escolar, Nuestra gratitud a a las dos premiadas. La entrega de premios se realizará a primeros del mes de Junio en el Salón de Actos, ya publicaremos la fecha.
Una compañera del Centro nos ha sugerido que para el curso que viene convoquemos el concurso a principios de curso y así poder prepararlo entre profesorado y alumnado con anterioridad, es una gran idea que hacemos nuestrs
Madre naturaleza

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Actividad medioambiental en clase

Parece que la Semana Medioambiental ha dado sus frutos.


También está en inglés
http://www.youtube.com/watch?v=gLBE5QAYXp8

Y con subtítulos en castellano
http://www.youtube.com/watch?v=LgZY78uwvxk


Y ahora la explicación de la actividad

Actividad de clase 1

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Actividades medioambientales en clase

Dentro de la Semana del Medioambiente se realizaron diversas actividades, ésta nos la hace llegar Miguel, la realizó con su alumnado. Gracias.
Además nos hace llegar un enlace a un video que mostró en clase.
Actividad de clase

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La historia del cachalote

Esta historia nos la cuenta Miguel, compañero del Comité Ambiental, es una experiencia propia que trabaja con su alumnado.
Además mostramos los siguientes enlaces:
http://avenidafm.com/index.php?option=com_content&view=article&id=3008:telde&catid=1:latest-news&Itemid=50

http://www.wwfes.panda.org/que_hacemos/especies/especies_prioritarias/cetaceos/cachalote/proyecto/

http://www.cetaceos.org/

http://www.cetaceos.com/
La historia del cachalote

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Un video, música e imágenes

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Semana del medioambiente

En estas diapositivas comenzamos a informar sobre la Semana del Medioambiente que se celebrará el 6 al 13 de Mayo de 2011


Semana del medioambiente 2011

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Una buena noticia

Enlace con una buena noticia medioambiental

http://www.ecoportal.net/Eco-Noticias/China_elabora_ley_sobre_cambio_climatico_en_busca_de_un_camino_de_desarrollo_bajo_en_carbono

El árbol de la Vida

Aramita, profesora de Lengua, ha elaborado junto con el alumnado de ESO este Árbol de la Vida, que preciosa expresión, y reflexión.

Cuál es tu Árbol de la Vida?...

áRboles

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